用顯微鏡法計數(shù)值和用平板計數(shù)值分析顯微鏡
隨著對微生物營養(yǎng)的多樣性理解的加深，選擇性培養(yǎng)基的觀念和
技術(shù)便發(fā)展起來(選擇性培養(yǎng)基是指只容許特定類群微生物增殖的特定
營養(yǎng)培養(yǎng)基)。在測定自然界的微生物細(xì)胞數(shù)時，許多學(xué)者也盡量用選
擇性培養(yǎng)基去檢測特定微生物類群的細(xì)胞數(shù)。
另一方面，假定存在著通用的營養(yǎng)培養(yǎng)基，在特定的自然環(huán)境中
生活的大部分微生物都能在該培養(yǎng)基上增殖。因此，人們也就不斷地
努力去探求能得到更大計數(shù)值的計數(shù)用培養(yǎng)基(這種假定的通用培養(yǎng)基
主要是對細(xì)菌而言的)。為通過這一研究，表5 培養(yǎng)基成分的濃度對
細(xì)菌細(xì)胞計敷值的影響樣的機理中，有一種是因各種陽離子濃度的變
化，而被促進(jìn)或抑制的主動輸送。而前面所述的食鹽濃度對計數(shù)值的
影響，與這一機理有關(guān)。所以，為了得到更大的計數(shù)值而對計數(shù)培養(yǎng)
基組成的研究，作為發(fā)現(xiàn)新的微生物或微生物新性質(zhì)的途徑，應(yīng)予以
充分的肯定。
用顯微鏡法的計數(shù)值和用平板法的計數(shù)值仍然相差10倍以上。這
表明對上述平板法的各種條件還必須進(jìn)一步作根本性的研究，同時意
味著對其他有關(guān)問題也應(yīng)進(jìn)行研究。例如，是否可以說所有的活細(xì)胞
都進(jìn)行增殖?或是處于增殖后穩(wěn)定期的微生物也可能是處于當(dāng)時最大增
殖量的很小值，以致用普通的方法觀察不到。進(jìn)一步看，由于微生物
被移到營養(yǎng)等條件與原來顯著不同的地方，它們的細(xì)胞是否可能會因
受不了沖擊而發(fā)生死亡等等。這些都是現(xiàn)代微生物學(xué)最根本的問題。
可以認(rèn)為．對自然界中微生物的探索，可從各種角度使我們對微生物
的認(rèn)識更為豐富，有時還可能會帶來重大的變化．
自然界中微生物的景觀
對動植物生態(tài)的研究，是以漫長的歷史中人們積累起來的豐富的
實際知識為前提，特別是動植物在地球上各地區(qū)的分布特性和景觀，
是這門學(xué)科的重要前提。與此相反，微生物的景觀只是經(jīng)過少數(shù)研究
者的巨大努力，才逐漸有所了解。
